15: Психология

Permanent URI for this community

https://ruspsydata.mgppu.ru/handle/123456789/55

Browse

Now showing 1 - 20 of 110

Citation prediction of Russian journals articles in psychology in WoS by articles parameters and eLibrary and PsyJournals altmetrics
(2022-02-01) Margolis Arkady; Sorokova Marina; Ponomareva Viktoria
The study identifies citation predictors of Russian scientific publications on psychology in the Web of Science Core Collection (WoS) and compares them with citation predictors in the Russian Science Citation Index (RSCI). Four groups of indicators of various types are considered: formal attributes of the article (12 parameters), article visibility parameters on the eLibrary (3 parameters) and PsyJournals (2 parameters) internet portals, showing the availability of the article text to potential readers, and attributes of the author’s method of scientific citation (3 parameters). Special attention is paid to citation attributes as qualitative characteristics of the author’s way of working on his own scientific text and constructing a dialogue (in the form of citation) with other researchers.
Directional motion sensitivity in people with Visual Snow Syndrome is modulated by the presence of trailing-type palinopsia
(MSUPE, 2025-01-24) Orekhova Elena V.; Naumova Sofya M.; Obukhova Tatiana S.; Plieva Anna M.; Prokofiev Andrey O.; Petrokovskaia Anastasia V.; Stroganova Tatiana A.
Using a spatial suppression paradigm, we assessed motion duration discrimination thresholds for small (1°), medium (2.5°), and large (12°) high-contrast gratings in 23 VSS and 27 control participants. Spatial Suppression Index (SSI) quantified size-dependent increases in duration thresholds. Visual Discomfort Questionnaire scores and VSS symptom ratings including TTP, afterimages, photophobia, etc. were also collected. VSS patients reported higher visual discomfort and perceptual disturbances. However, no group differences were found in duration thresholds or SSI. Notably, higher TTP scores were associated with lower duration thresholds, indicating a facilitatory effect of TTP on motion sensitivity.
Family Social Climate and Social Skills of Fourth and Fifth-Year High School Students in a Public School in Callao, Peru
(MSUPE, 2024-10-01) Grajeda Montalvo, Alex
The general objective of this study was to determine the relationship between family social climate and social skills among high school students in Callao. A retrospective, cross-sectional, correlational, non-experimental design was employed. Additionally, to determine if other variables act as moderators, a moderation analysis has been carried out. A sample of 137 students was selected using random probability sampling. The Family Climate Scale (FES) and the Social Skills Scale were administered. Results demonstrated a direct correlation (rho ,418) with a medium effect size between the two variables. Additionally, direct and significant correlations were found between social skills and all three dimensions of the family social climate, with large effect sizes for each, with values that ranged between ,69 and ,88. It is concluded that family social climate and social skills among secondary school students in Callao share a similar covariation in approximately 17% of cases. To confirm that this relationship is moderated by other factors, a moderation study was conducted with age, level of education, and sex. None of these variables were found to moderate the relationship between family social climate and social skills because the p values were greater than ,05.
Readers' Search Strategies for Scientific Publications, 2021
(2022-01-31) Shvedovskaya Anna; Korneev Aleksei
The “Readers' Search Strategies for Scientific Publications-2021” is a follow-up to a large-scale survey conducted by Renew Consultants since 2005. In 2021, the company presented the report “How Readers Discover Content in Scholarly Publications 2021” with the results of a survey that identifies strategies for the initial stage of searching for scientific articles and video content. The survey was conducted between January and March 2021 in English. Survey authors Simon Inger and Tracey Gardner continue a series of studies undertaken in 2005, 2008, 2012, 2015 and 2018 by Renew Consultants. The text of the report is freely available. Published by Renew Consultants, a trademark of Simon Inger Consulting Ltd. in July 2021. The complete dataset can be found at: https://doi.org/10.6084/m9.figshare.14923917.v1. The report can be downloaded at: renew.pub/discovery2021. The survey “Readers' Search Strategies for Scientific Publications-2021” conducted by the Moscow State University of Psychology and Education from April to June 2021 in Russian. The results of the survey made it possible to formulate a number of conclusions regarding the characteristics of reader behavior and strategies for searching for scientific information - how readers search for articles from scientific journals. The survey results are freely available.
Time-dependent modulation of visual gamma oscillations points to increased neural plasticity in Visual Snow Syndrome
(MSUPE, 2025-01-24) Orekhova Elena V.; Naumova Sofya M.; Obukhova Tatiana S.; Plieva Anna M.; Prokofiev Andrey O.; Petrokovskaia Anastasia V.; Stroganova Tatiana A.
To explore potential alterations in E/I balance and neuroplasticity in VSS, we recorded visual gamma oscillations with magnetoencephalography in 26 patients with VSS and 27 controls participants. Excitatory drive was regulated by presenting participants with high-contrast circular gratings, static or drifting at one of four rates (0.6˚/s, 1.2˚/s, 3.6˚/s, or 6.0˚/s).
Автономный политический климат и отношение к российской политической системе: как теория самодетерминации помогает понять политические процессы
(МГППУ, 2024-10-30) Гулевич Ольга Александровна; Чернов Даниил Николаевич
Теория самодетерминации утверждает, что человек выражает более позитивное отношение к людям, которые создают автономный климат, чем к тем, кто создает контролирующий климат. Некоторые исследования, проведенные в демократических политических режимах, показали, что политическая самоэффективность - показатель воспринимаемого автономного политического климата - позитивно связана с отношением к политической системе. Однако возникает вопрос: насколько позитивная связь между политической самоэффективностью и отношением к политической системе сохраняется в странах с авторитарными политическими режимами, а также у людей с разными социально-демографическими и психологическими характеристиками?
Адаптация методики восприятия организационной политики (POPS) М. Качмар и Д. Карлсон: база данных и статистика
(МГППУ, 2024-03-17) Марарица Лариса Валерьевна; Кинунен Тамара Александровна; Гуриева Светлана Дзахотовна; Якухнова Анастасия Сергеевна; Яничева Татьяна Гелиевна; Юмкина Екатерина Анатольевна
Представлены результаты первого этапа адаптации методики восприятия организационной политики (POPS) М. Качмар и Д. Карлсон на русскоязычной выборке, а именно — анализ внутренней структуры и надежности опросника. Исследование внутренней структуры методики проводилось на двух независимых выборках, которые не объединялись, поскольку респонденты рекрутировались по-разному. Первая выборка собиралась в 2020-2021 гг. методом снежного кома при участии 11 сборщиков, проинструктированных приглашать в исследование наемных работников из разных организаций по правилу: «одна организация - один респондент». Эта выборка составила 407 человек в возрасте от 18 до 62 лет (медиана 34 года), 51,6% женщин, 48,4% мужчин. 33% проживают в Санкт-Петербурге, 26% в Москве, 5% в Краснодаре, 2% в Казани, 1,7% в Самаре, 1,2% в Нижнем Новгороде, 1,2% в Сургуте, 30% – в других городах России (менее процента в каждом). 58,2% респондентов занимают должности исполнителей и специалистов, 25,1% - руководителей младшего и среднего звена, 1.8% - в топ-менеджменте, а 5,8% затруднились/отказались отвечать. Исследование было посвящено восприятию организационных факторов инновационного потенциала организации. Вторая выборка была собрана в 2021 году, для ее сбора использовались, в том числе, массовые сервисы по рекрутингу испытуемых и каналы коммуникации в социальных сетях. Выборка состояла только из женщин, что связано с контекстом исследования (по тематике гендерных вопросов), в который была включена рассматриваемая в настоящем исследовании шкала. Всего было опрошено 575 женщин в возрасте от 19 до 82 лет (медиана 35 лет). 14,8% проживают в Москве, 11,7% в Санкт-Петербурге, 4,3% в Новосибирске, 2,6% в Нижнем Новгороде, 2,4% в Уфе, 2,3% в Екатеринбурге, 1,9% в Самаре, 60% - в других городах (менее процента в каждом). 61,6% респондентов занимают должности исполнителей и специалистов, 25,4% - руководители младшего и среднего звена, 7,8% - топ-менеджмент, 5,2% затруднились/отказались отвечать.
Анализ мозговой активности при конфигурационном научении с помощью магнитоэнцефалографии
(МГППУ, 2024-08-22) Денисова Елена Валерьевна; Позняк Лариса Алексеевна; Чернышев Борис Владимирович; Пульцина Кристина Игоревна; Третьякова Вера Дмитриевна
Работа посвящена исследованию кодирования мозгом комплексных стимулов при конфигурационном ассоциативном научении у человека. В исследовании приняли участие 29 добровольцев. Использовались четыре элементных стимула разной модальности (два зрительных и два слуховых) и два комплексных мультимодальных стимула, которые были составлены из тех же элементных стимулов. Результаты исследования показали, что подкрепление комплексного стимула сопровождается значимым увеличением мощности тета-осцилляций. Кроме того, выявлено, что кодирование конфигурационной ассоциации вовлекает тета-осцилляции в большей степени в сравнении с элементной ассоциацией. Эти эффекты выявлены в локализациях, указывающих на префронтальную кору, левые дорсолатеральные фронтальные области, правые височные области, и заднетеменные (теменно-затылочные) области. Предположительно, этот феномен является отражением вовлечения гиппокампа в кодирование комплексного стимула и взаимодействия между гиппокампом и ассоциативными областями новой коры.
Анамнестический опросник для родителей
(МГППУ, 2025-03-26) Русаковская Ольга Алексеевна
В общей медицине вообще, и в психиатрии в частности, анамнестические сведения в отношении ребенка, полученные со слов его родителя, традиционно рассматриваются как объективный анамнез ребенка. В психотерапии, психологическом и семейном консультировании детей и подростков, психологический анамнез также является одним из первых и важнейших методов работы , позволяя специалисту, во-первых, получить необходимые сведения об истории развития ребенка и об особенностях родительского отношения; во-вторых, выделить основные мишени оказания консультативной или психотерапевтической помощи. При судебно-психиатрической (комплексной судебной психолого-психиатрической) экспертизе по спорам о воспитании, в том числе по искам об ограничении родительских прав, особенности психического здоровья и развития ребенка имеют экспертное значение. Помимо этого, одной из задач экспертного исследования является проведение комплексной оценки характера отношения родителя к ребенку, стиля воспитания и воспитательной позиции, чувствительности к возрастным и индивидуально-психологическим особенностям ребенка и его психологическим потребностям, способности к учету интересов ребенка . В качестве формализованной формы сбора анамнестических сведений о ребенке и исследования особенностей родительского отношения, в рамках психиатрического и клинико-психологического исследования при комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизе по спорам, связанным с воспитанием детей, разработан анамнестический опросник для родителей. Применение опросника позволяет структурировать беседу с родителем. Помимо этого, в экспертной практике опросник может применяться для оптимизации процедуры экспертного исследования. С этой целью опросник может быть предложен родителям для самостоятельного заполнения, как один из этапов судебно-психиатрического интервью. В базе данных представлены результаты первого этапа клинической апробации опросника, который был проведен в ходе выполнения проекта "Материнство и отцовство родителей, страдающих психическими расстройствами, и их комплексное медико-психолого-социальное сопровождение" (грант № 18-013-00921. Российский фонд фундаментальных исследований. 2018). Материалы исследования: 30 родителей, страдающих психическими расстройствами и находящихся на диспансерном наблюдении: 21 мать, 9 отцов.
Аннотированный список диагностических методов, использованных авторами исследований эффективности Денверской модели раннего вмешательства, публикации которых были включены в систематический обзор.
(2023) Давыдова Е.Ю.; Тюшкевич Светлана Анатольевна; Давыдов Д.В.; Илюнцева А.А.; Ускова Ольга Александровна ; Мовчан А.А.
Аннотированный список диагностических методов, использованных авторами исследований эффективности Денверской модели раннего вмешательства, публикации которых были включены в систематический обзор.
База данных апробации опросника "Шкала материнской амбивалентности" (Maternal Ambivalence Scale - MAS)
(МГППУ, 2025-03-17) Коргожа Мария Александровна; Швец Дарья Владимировна
База данных представляет собой сведения респондентов, принявших участие в исследовании по апробации русскоязычной версии шкалы материнской амбивалентности (Maternal Ambivalence Scale - MAS). Приведены данные 1392 респондентов: некоторые социально-демографические данные и ответы на опросники "Шкала материнской амбивалентности" (авторы Martin-Sanchez M.B. и соавт., в адаптации Коргожи М.А., Швец Д.В.), опросник удовлетворенности материнством (авторы Захарова Е.И., Калачева Н.Ю.) , "Шкала DASS-21" (в адаптации Руженковой В.В., Руженкова В.А. и Хамской И.С.), опросник «Шкала родительского стресса» – «Parental Stress Scale – PSS» (авторы J.D. Berry, W.H. Jones, в адаптация Мисиюк Ю.В., Тихоновой И.В.) и "Шкала дифференциальных эмоций" (К. Изард, в адаптации Леоновой А.В. и Капицы М.С.).
База данных апробации опросника FIT-Choice (Factors Influencing Teaching Choice) Scale (Факторы выбора педагогической профессии)
(МГППУ, 2025-03-24) Яремчук Светлана Владимировна; Ситяева Снежана Михайловна; Амбросова Валерия Ивановна; Орлова Ольга Александровна; Середенина Анастасия Анатольевна; Северинова Снежана Сергеевна; Герасимова Кристина Николаевна
База данных представляет собой результаты пошаговой апробации опросника FIT-Choice (Factors Influencing Teaching Choice) Scale (Факторы выбора педагогической профессии) на выборке 310 студентов, получающих педагогическое образование. База включает в себя сырые данные по методике, а также данные факторного анализа, результаты проверки надежности и валидности методики, распределения шкал на нормальность, результаты расчета тестовых норм. Также в приложении представлен перевод текста опросника и ключи для его обработки.
База данных диагностического обследования "Личностные предпосылки отношения к цифровизации российских студентов" (январь - апрель 2022 года)
(МГППУ, 2024-08-10) Каширский Дмитрий Валерьевич; Сабельникова Наталья Викторовна; Очеретин Антон Сергеевич
Представлена БД результатов опроса студентов российских вузов в возрасте от 18 до 38 лет (M = 22,23; SD = 3,17; N = 132; 76% девушек), проведенного в январе-апреле 2022 года сразу после окончания локдауна, вызванного распространением короновирусной инфекции. Использовались: анкета «Отношение к цифровизации» (Д.В. Каширский, А.С. Очеретин); тест «Большая пятерка» (BFI-2-S) (К. Сото, О. Джон).
База данных зарубежных публикаций по безопасности в экстремальных условиях (последнее обновление 14.01.2025)
(МГППУ, 2025-02-26) Краснянская Татьяна Максимовна; Тылец Валерий Геннадьевич
База данных составлена для изучения состояния научных исследований по проблеме безопасности в экстремальных условиях, проведенных в зарубежных междисциплинарных и психологических публикациях. Представлены результаты работы поисковой системы веб-базы данных PubMed на ключевые слова: «safety, extreme conditions» - междисциплинарные публикации по безопасности в экстремальных условиях; «psychology, safety, extreme conditions» - психологические публикации по безопасности в экстремальных условиях; «psychological safety, extreme conditions» - публикации о психологической безопасности в экстремальных условиях. База данных отражает состояние изученности соответствующей проблематики, начиная с самых первых до последних на начало 2025 года публикаций. Может быть использована для более детального анализа иных аспектов зарубежных наработок относительно безопасности в экстремальных условиях, для установления вклада конкретных персоналий и научных школ в развитие соответствующей предметной области.
База данных исследования "Типология представлений о взрослении в юношестве"
(МГППУ, 2025-01-21) Шилова Наталья Петровна
Представлена база данных результатов исследования, связанного с трансформацией восприятия процесса взросления, проведенного в марте-мае 2024 года. В исследовании приняли участие подростки, юноши и девушки в возрасте от 14 до 23 лет (M = 18). Первым методом была авторская методика «Взросление» (Н.П. Шилова), где в качестве стимульного материала в методике использовались фрагменты фильмов "Розыгрыш" В. Меньшова и "Страна Саша" Ю. Трофимовой. Вторым методом исследования был метод экспертных оценок (оценка каждого респондента тремя педагогами-экспертами).
База данных исследования соотношения антивитального поведения и киберагрессии у молодежи
(МГППУ, 2025-02-14) Черняева Татьяна Николаевна; Шаров Алексей Александрович
Представлены первичные результаты эмпирического исследования соотношения антивитального поведения и киберагрессии у молодежи.
База данных Методика "Словарь эмоций"
(МГППУ, 2024-10-25) Адаскина Анна Анатольевна; Баклыкова Ольга Александровна
В статье описываются результаты апробации диагностической методики «Словарь эмоций». Методика предназначена для определения разнообразия словарного запаса младших школьников в области обозначения эмоций и чувств. Бланки для тестирования содержат фотографии с изображением детей, на которых они взаимодействуют и проявляют разные эмоции и чувства. К каждой фотографии прилагается текст с описанием ситуации. В качестве стимульного материала взяты карточки из игры Ю.Б. Гиппенрейтер «Развиваем эмоциональный интеллект». Респондентам нужно назвать и записать в бланк название эмоции, которую испытывает ребёнок, изображённый на фото, в конкретной, представленной ситуации. Диагностика может проводиться как в групповом, так и в индивидуальном формате. В качестве показателей методики используется два параметра: количество слов (без повторов), который ребенок использует для описания эмоциональных состояний, и количество правильных ответов (названная эмоция соответствует изображенной ситуации). Апробация была проведена на младших школьниках 6-11 лет с типичным развитием (96 человек). В статье приводятся данные о валидности и надежности методики, а также процентильная шкала тестовых норм. Предложенная методика может быть рекомендована для проведения исследований, оценки эффективности программ развития эмоционального интеллекта, для индивидуальной работы с младшими школьниками
База данных психофизиологических показателей вовлеченности в онлайн-обучение
(МГППУ, 2025-02-18) Толстова Мария Анатольевна; Горчакова Олеся Юрьевна; Ларионова Анастасия Вячеславовна; Филькина Александра Витальевна; Нестеренко Валерия Витальевна
База данных содержит показатели электродермальной активности, а также айтрекинговые данные респондентов, прошедших экспериментальное исследование вовлеченности в онлайн-обучение. Респонденты, учувствовавшие в исследовании, являются студентами бакалавриата и магистратуры томских госуниверситетов. Цель исследования – выявление психофизиологических особенностей восприятия образовательного контента с применением инструментальной диагностики. База данных может применяться в экспериментальных психологических исследованиях (фундаментальных и прикладных), психологами, педагогами, а также учеными, занимающимися исследованиями в области нейротехнологий и когнитивного маркетинга.
Взаимосвязь образа-Я и образа Наставника у студентов в контексте профессионального самоопределения
(МГППУ, 2024-10-21) Красило Дарья Александровна; Репещук Ксения Юрьевна
Исследование направлено на выявление и уточнение связи «образа-Я» и «образа Наставника» у субъекта профессионального самоопределения в период вхождения во взрослость. В ходе эмпирического и статистического анализа данных выделены и описаны типы образа-Я субъекта профессионального самоопределения: «идеализированный» и «реалистично-действенный» на 1-2 курсах; «рефлексивный» и «карьерно-ориентированный» на 3-4 курсах.
Виды ролевой самоэффективности
(МГППУ, 2025-02-01) Енин Виктор Викторович
Представлены первичные данные выборки респондентов (1720 человек), данные корреляционного и факторного анализа, которые позволили осуществить разработку и валидизацию опросника, позволяющего диагностировать виды ролевой самоэффективности - личностной, профессиональной, ситуационной.

Browse

Browsing 15: Психология by Title

Results Per Page

Sort Options