Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Recent Submissions

Item
Диагностика развития умственных способностей и произвольности с помощью методик, созданных под руководством Л.А. Венгера (выборка стандартизации для бланковой версии)
(МГППУ, 2024-07-23) Денисенкова Наталия Сергеевна; Тарунтаев Павел Игоревич; Федоров Валерий Владимирович
В базе приводятся результаты измерения умственных (сенсорных и интеллектуальных) способностей и произвольности. Измерение проведено с помощью методик, разработанных под руководством Л.А. Венгера: 1) Методика 1 "Произвольность"; 2) Методика 2 "Эталоны"; 3) Методика 3 "Перцептивное моделирование"; 4) Методика 4 "Схематизация"; Методика 5 "Систематизация". Выборка: дети, посещавшие старшую дошкольную группу (5-6 лет, n = 223) и дети, посещавшие подготовительную к школе группу детского сада (6-7 лет, n = 268) из нескольких детских садов города Москва, городов Московской области и города Смоленск. Данные собирались с целью определения статистических норм для этих методик на современной выборке детей. Ключевые слова: умственные способности; методики Л.А. Венгера; Произвольность; Эталоны; Перцептивное моделирование; Схематизация; Систематизация, нормы методики.
Item
Материалы эмпирического исследования роли академической мотивации, жизненных стремлений и самоконгруэнтности в профессиональных намерениях студентов педагогического вуза.
(МГППУ, 2024-07-03) Сычев Олег Анатольевич
Приведены данные и дополнительные результаты анализа (не представленные подробно в тексте соответствующей статьи), полученные в ходе эмпирического исследования роли академической мотивации, жизненных стремлений и самоконгруэнтности в профессиональных намерениях студентов педагогического вуза.
Item
Учебная мотивация старших подростков, обучающихся в разных образовательных средах
(МГППУ, 2024-06-19) Никитская Мария Геннадьевна
Представлены результаты эмпирического исследования учебной мотивации старших подростков, обучающихся в разных образовательных средах: в школе и в двух различных по престижности колледжах.
Item
Изменения в содержании и структуре жизненных проектов учащихся в обучающем рефлексивном диалоге
(МГППУ, 2024-06-13) Логутенкова Ирина Владимировна
Представлены результаты эмпирического исследования влияния обучающего рефлексивного диалога на формирование жизненных проектов учащихся.
Item
Групповой интеллектуальный тест (ГИТ)
(МГППУ, 2024-06-07) Исаев Евгений Иванович; Сафронова Мария Александровна; Сорокова Марина Геннадьевна; Радчиков Андрей Сергеевич
Результаты "Группового интеллектуального теста" (ГИТ) для учащихся 4-ого класса российских школ. Тестирование проводилось в онлайн формате