Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Recent Submissions

Thumbnail Image
Item
Эксплицитное обучение и принятие решений у подростков 12-16 лет в условиях вероятностного выигрыша
(МГППУ, 2025-12-25) Козунова Галина Леонидовна; Строганова Татьяна Александровна; Дуракова Ксения Вячеславовна
Данная база данных является результатом нашего исследования того, как соотносится поведение подростков и взрослых при решении вероятностной задачи на двухальтернативный выбор с их самоотчетами о том, какой из стимулов был для них субъективно выгоднее. В работе анализировали средний балл ответов на контрольный вопрос у подростков и взрослых и процент их выгодных выборов после получения обратной связи о выигрыше или проигрыше, как после совершения выгодного выбора, так и после совершения невыгодного выбора. Результаты показали, что подростки совершали выгодные выборы реже, чем взрослые. По количеству же верных указаний на более выгодный стимул из пары в ответ на прямой вопрос группы не различались. Значит, сниженный уровень предпочтения выгодного стимула у подростков не связан с непониманием его прагматической ценности. Они чаще, чем взрослые переключались с выгодного стимула на невыгодный как после выигрышей, так и после проигрышей. Однако после невыгодных выборов межгрупповые различия отсутствовали. Это свидетельствует о том, что у подростков корректное понимание прагматической ценности стимулов не трансформировалось в стратегию максимизации выгоды.
Thumbnail Image
Item
Диагностический инструмент «Компас тьютора»: массив данных детей дошкольного возраста с РАС
(МГППУ, 2025-12-25) Шмелева Елена Владиславовна; Мамохина Ульяна Андреевна; Давыдова Елизавета Юрьевна; Переверзева Дарья Станиславовна; Давыдов Денис Витальевич
Представлена база данных апробации инструмента "Компас тьютора" на группе детей дошкольного возраста с РАС. Исследование проведено на базе Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ (ФРЦ РАС МГППУ) в 2025 году. База данных включает результаты 24 испытуемых, посещающих группы кратковременного пребывания компенсирующей направленности для детей с РАС старшего дошкольного возраста, по методикам "Компас тьютора" и "Шкала адаптивного поведения Вайнленд".
Thumbnail Image
Item
Апробация прототипа обучающей цифровой системы для работы над математическими ошибками по теме вычитание в начальном общем образовании (Умная тетрадь)
(МГППУ, 2025-12-25) Прокопьева Любовь Михайловна; Емельянова Елизавета Андреевна; Расторгуева Маргарита Дмитриевна; Коротков Валерий Александрович
База данных содержит результаты работы обучающихся 2-4 классов школ г. Москвы в веб-приложении «Умная тетрадь». Цифровая система позволяет провести анализ процесса решения обучающимся математического задания по теме вычитание: зафиксировать количество решений заданий учениками, уровень сложности задания, среднее количество ошибок, среднее количество попыток их исправить.
Thumbnail Image
Item
Массив данных по эмпирическому исследованию "Экзистенциальная психотерапия: мотивация выбора и оценка эффективности"
(МГППУ, 2025-12-22) Воробьева Анастасия Александровна
Представленный набор данных включает результаты эмпирического исследования эффективности экзистенциальной психотерапии и структурирован в двух взаимодополняющих таблицах: первая содержит массив первичных данных анкетирования с фиксацией социодемографических, клинико-анамнестических характеристик респондентов и феноменологических самоотчетов о динамике состояния, тогда как вторая представляет собой сводные результаты лонгитюдного анализа (срезы «март» и «сентябрь»), объединяющие количественные показатели психометрической диагностики (шкала «Экзистенции» А. Лэнгле, методика Дембо-Рубинштейн) с качественной интерпретацией изменений в структуре самосознания и уровне притязаний испытуемых. Также в обоих таблицах содержатся ответы на вопросы авторского опросника для эмпирической оценки изменений психологического состояния клиентов в ходе экзистенциальной психотерапии.
Thumbnail Image
Item
Поведенческие данные в магнитоэнцефалографическом исследовании по изучению мозговых механизмов переобучения в процессе ассоциативного научения
(МГППУ, 2025-12-22) Газизов Темир Аликович; Воробьева Алисия Нуньес
Сводные таблицы (csv), содержащие временные метки начала стимула, начала ответа, времени реакции, лейблы отмечающие тип ответа, коды соответствия временных меток, а также лейблы стимулов для всех испытуемых. Таблицы результатов (csv) в которых отображены результаты поведенческого анализа: количество правильных ответов и ошибок для всех условий, подсчет времен реакций и итоговые таблицы, обобщающие результаты. Summary tables (CSV) containing stimulus onset, response onset, and reaction time timestamps, response type labels, timestamp matching codes, and stimulus labels for all subjects. Results tables (CSV) displaying the behavioral analysis results: the number of correct responses and errors for all conditions, reaction time counts, and final tables summarizing the results.