Предикторы ролевой самоэффективности у студентов
Loading...
Date
2026-05-13
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
МГППУ
Abstract
Проведено анонимное анкетирование респондентов с применением Google Forms, осуществлен перестановочный регрессионный анализ для выявления психологических предикторов ролевой самоэффективности. Исследование было проведено с сентября 2024 по декабрь 2024 года.
Description
В исследовании приняли участие 1540 человек, студентов и ординаторов Ставропольского государственного медицинского университета Министерства здравоохранения Российской Федерации.
Использованные методы. Шкала общей самоэффективности Р. Шварцера, М. Ерусалема в адаптации В.Г. Ромека, многомерный опросник исследования самоотношения (МИС – методика исследования самоотношения) С.Р. Пантелеева, методика изучения мотивации профессиональной карьеры Э. Шейна (перевод и адаптация В.Э. Винокуровой и В.А. Чикер), опросник «Стиль саморегуляции поведения» (В.И. Моросанова), опросник межличностных отношений В. Шутца, опросник «Шкала ролевой самоэффективности» (В.В. Енин), опросник «Виды ролевой самоэффективности» (В.В. Енин). Для обработки и анализа данных был использован перестановочный регрессионный анализ с использованием пакетов "lmPerm" и "car". Анализ данных выполнен при помощи языка программирования R (v.4.3.3) в среде RStudio.
Keywords
Citation
Енин, В.В. (2026). Предикторы ролевой самоэффективности у студентов: Набор данных. RusPsyData: Репозиторий психологических исследований и инструментов. Москва. https://doi.org/10.48612/MSUPE/gt64-632g-8e1v