Перцептивное моделирование
dc.contributor.author | Чумаченко Дмитрий Валерьевич | |
dc.contributor.author | Ягловская Елена Константиновна | |
dc.contributor.author | Леонова Олеся Игоревна | |
dc.contributor.author | Севостьянов Юрий Олегович | |
dc.contributor.author | Кормухина Евгения Владимировна | |
dc.contributor.author | Барковская Юлия Владимировна | |
dc.contributor.author | Андерсон Светлана Александровна | |
dc.contributor.author | Оглоблин Алексей Алексеевич | |
dc.date.accessioned | 2024-04-02T08:51:14Z | |
dc.date.available | 2024-04-02T08:51:14Z | |
dc.date.issued | 2024-04-02 | |
dc.description | Выборку составляют две группы детей: 1003 ребенка в возрасте 5-6 лет (средний возраст 5,5 лет±3 месяца, 51,1% женского и 48.9% мужского пола, 22,9 % относятся к категории детей с ОВЗ) и 1516 ребенка в возрасте 6-7 лет (средний возраст 6,5 лет±2,8 месяца; 52.6% женского и 47.4% мужского пола, 18,6 % относятся к категории детей с ОВЗ). В базе данных отражены личные данные ребенка (пол; полный возраст; группа дошкольной организации, которую посещает; входит ли в группу детей с ОВЗ (если ребенок с ОВЗ - какое есть нарушение); место проживания), данные (баллы) за выполнение всех задаваний методики «Перцептивное моделирование» и заданий методики «Цветные прогрессивные матрицы Равенна» (у 47 детей 5-6 лет и 556 детей 6-7 лет), которая использовалась для оценки внешней валидности. В файле на двух листах присутствуют два способа подсчёта баллов. "Оригинальные шкала" - за каждую правильно решенную задачу начисляется количество очков, соответствующее числу элементов, из которых должен быть сложен образец. За правильное решение задач 1—4 дается по 2 очка, 5—8 — по 3 очка, 9—12 — по 4 очка; за неправильно решенную задачу — 0 очков. "Компьютерная шкала" - за каждую верную фигуру, выбранную ребёнком, начислен 1 балл. | |
dc.description.abstract | Представлены данные выполнения старшими дошкольниками диагностических заданий методики «Перцептивное моделирование» (входит в комплект методик для определения уровня умственного развития, разработанных под руководством Л.А. Венгера и О.М. Дьяченко). Задания позволяют определить уровень освоения ребенком действия перцептивного моделирования. Данные могут быть использованы, как для оценки развития восприятия старших дошкольников, так и для построения индивидуальной развивающей помощи ребенку. | |
dc.identifier.citation | Чумаченко, Д.В., Ягловская, Е.К., Леонова, О.И., Севостьянов, Ю.О., Кормухина, Е.В., Барковская, Ю.В., Андерсон, С.А., Оглоблин, А.А. Перцептивное моделирование: Набор данных. RusPsyData: Репозиторий психологических исследований и инструментов. Москва. https://doi.org/10.48612/MSUPE/kr8z-3tgr-23ab | |
dc.identifier.doi | DOI:10.48612/MSUPE/kr8z-3tgr-23ab | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.48612/MSUPE/kr8z-3tgr-23ab | |
dc.identifier.uri | https://ruspsydata.mgppu.ru/handle/123456789/119 | |
dc.language.iso | ru | |
dc.publisher | МГППУ | |
dc.title | Перцептивное моделирование | |
dc.type | Dataset | |
local.contributor.spin | Чумаченко Дмитрий Валерьевич; 3293-4876 | |
local.contributor.spin | Ягловская Елена Константиновна; 2124-1044 | |
local.contributor.spin | Леонова Олеся Игоревна; 8877-5777 | |
local.contributor.spin | Севостьянов Юрий Олегович; 077-9403 | |
local.relation.reference | Диагностика умственного развития дошкольников / ред. Л.А. Венгер, В.В. Холмовская. Москва: Педагогика, 1978. 248 с. URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=9904 | |
local.relation.reference | Диагностика умственного развития детей старшего дошкольного возраста: 5-6 лет / Бардина Р.И., Булычева А.И., Дьяченко О.М., Лаврентьева Т.В., Холмовская В.В. Москва: Международный образовательный и психологический колледж, 1996. 113 с. |
Files
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 821 B
- Format:
- Item-specific license agreed to upon submission
- Description: