Измерение наглядно-образного мышления дошкольников 6-7 лет по методике "Схематизация" (выборка стандартизации)
| dc.contributor.author | Андерсон Светлана Александровна | |
| dc.contributor.author | Барковская Юлия Владимировна | |
| dc.contributor.author | Кормухина Евгения Владимировна | |
| dc.contributor.author | Клопотова Екатерина Евгеньевна | |
| dc.contributor.author | Леонова Олеся Игоревна | |
| dc.contributor.author | Оглоблин Алексей Алексеевич | |
| dc.contributor.author | Севостьянов Юрий Олегович | |
| dc.contributor.author | Федоров Валерий Владимирович | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-17T10:25:44Z | |
| dc.date.available | 2024-02-17T10:25:44Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Основная выборка детей 6-7 лет (от 72 до 91 месяца) состояла из 1451 ребёнка (M = 77 месяцев; SD = 3,21 месяца). Из них 684 (47,1%) ребенка мужского пола и 767 (52,9%) женского. Из всей выборки 1358 (93,6%) детей проживали в городском поселении, а 93 (6,4%) в сельском. К категории детей с ОВЗ относились 247 (17,0%) человек, не относились к этой категории 1204 (83,0%) ребенка. Задержка психического развития отмечалась у 21 (1,4%) детей, нарушение речи у 253 (17,4%) детей. Подготовительную к школе группу детского сада посещали 1450 (99,9%) детей, 1 (0,1%) ребенок посещал только учреждения дополнительного образования. Большая часть детей училась в дошкольном образовательном учреждении по основной образовательной программе 1168 (80,5%), 262 (18,1%) по адаптированной образовательной программе для обучающихся с ОВЗ, остальные 21 (1,4%) ребенок учились по другим программам. Проведение методики осуществлялось на детях психологами, специально подготовленными работе с данной методикой. Задания предъявлялись детям в цифровом формате в системе «Анкетолог». Методики: 1. "Схематизация" для детей 6-7 лет. Автор: Бардина Р.И [1]. 2. "Цветные прогрессивные матрицы Равена". Автор: Равен Дж. [2]. | |
| dc.description.abstract | Представлены результаты измерения наглядно-образного мышления детей дошкольного возраста 6-7 лет (N = 1451; из них 47,1% ребенка мужского пола; 52,9% женского пола) по методике "Схематизация 6-7 лет" (Бардина Р.И.), разработанной под руководством Л.А. Венгера и переведенной в цифровой вариант. В базе содержатся социально-демографические характеристики детей: пол ребёнка, возраст, тип образовательного учреждения, группа обучения, образовательная программа, регион проживания ребенка, тип поселения (городское, сельское), численность населения, указывались также некоторые особенности состояния здоровья ребенка (относится ли к категории детей с ОВЗ, имеет ли задержку психического развития, нарушение речи, слуха, зрения и т.д.). Для части детей (N = 527) из основной выборки приводятся измерения их интеллектуального развития с помощью методики "Цветные прогрессивные матрицы Равена". Сбор данных производился в цифровом формате с помощью системы «Анкетолог. Данные использовались для стандартизации методики "Схематизация" для детей 6-7 лет. | |
| dc.identifier.citation | Андерсон, С.А., Барковская, Ю.В., Кормухина, Е.В., Клопотова, Е.Е., Леонова, О.И., Оглоблин, А.А., Севостьянов, Ю.О., Федоров, В.В. (2024). Измерение наглядно-образного мышления дошкольников 6-7 лет по методике "Схематизация" (выборка стандартизации): Набор данных. RusPsyData: Репозиторий психологических исследований и инструментов. Москва. https://doi.org/10.48612/MSUPE/zzg2-an91-h9nf | |
| dc.identifier.doi | DOI: 10.48612/MSUPE/zzg2-an91-h9nf | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.48612/MSUPE/zzg2-an91-h9nf | |
| dc.identifier.uri | https://ruspsydata.mgppu.ru/handle/123456789/88 | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | МГППУ | |
| dc.title | Измерение наглядно-образного мышления дошкольников 6-7 лет по методике "Схематизация" (выборка стандартизации) | |
| dc.type | Dataset | |
| local.contributor.spin | Клопотова Екатерина Евгеньевна; 2129-1654 | |
| local.contributor.spin | Леонова Олеся Игоревна; 8877-5777 | |
| local.contributor.spin | Севостьянов Юрий Олегович; 9077-9403 | |
| local.contributor.spin | Федоров Валерий Владимирович; 3019-1955 | |
| local.relation.reference | Диагностика умственного развития дошкольников / ред. Л.А. Венгер, В.В. Холмовская. Москва : Педагогика, 1978. 248 с. URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=9904 | |
| local.relation.reference | Прогрессивные матрицы Равена: методические рекомендации / сост. и общая редакция О.Е. Мухордовой, Т.В. Шрейбер. Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2011. 70 с. |