Набор данных исследования психологического просвещения как ресурса развития эмоционального интеллекта и рефлексии у студентов

Abstract
Представлен набор данных исследования, направленного на проверку гипотезы о том, что студенты, которые больше обращаются к психолого-просветительским материалам, имеют более развитый ЭИ и системную рефлексию и точнее в их самооценивании, а проявления этих феноменов взаимосвязаны между собой. Были использованы опросник «Эмоциональный интеллект» Д.В. Люсина, опросник «Дифференциальный тип рефлексии» Д.А. Леонтьева и Е.Н. Осина, авторская анкета, направленная на выявление опыта обращения респондентов к психолого-просветительским материалам. Выборку составили 66 студентов ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» в возрасте от 17 до 29 лет.
Description
Набор данных представлен в формате рабочей книги электронной таблицы xlsx, содержит листы с общей информацией, данными и описанием переменных. Переменные сгруппированы в следующие блоки: - Общая информация о респондентах; - Показатели по шкалам методики «Эмоциональный интеллект» (Д.В. Люсин); - Показатели по шкалам методики «Дифференциальный тип рефлексии» (Д.А. Леонтьев, Е.Н. Осин); - Ответы на анкетные вопросы о самооценке изучаемых качеств, их понимании и стремлении к развитию; - Ответы на вопрос анкеты "Пожалуйста, оцените примерно вклад различных источников информации в Ваши представления об эмоциональном интеллекте и личностной рефлексии" (по 5 позициям); - Ответы на вопрос анкеты "По результатам нашего исследования мы планируем реализовать какие-то из форм поддержки развития эмоционального интеллекта и рефлексии для студентов. Оцените, пожалуйста, какие из этих форм для Вас актуальны - хотели бы Вы получить такого рода информацию или принять участие в мероприятиях?" (по 5 позициям)
Keywords
Citation
Меркулова, О.П., Слободянюк, Е.Ю. (2026). Набор данных исследования психологического просвещения как ресурса развития эмоционального интеллекта и рефлексии у студентов: Набор данных. RusPsyData: Репозиторий психологических исследований и инструментов. Москва. https://doi.org/10.48612/MSUPE/63t6-auk8-m15z