Browsing by Author "Шаров Алексей Александрович"

Now showing 1 - 8 of 8
  • Thumbnail Image
    Item
    База данных исследования соотношения антивитального поведения и киберагрессии у молодежи
    (МГППУ, 2025-02-14) Черняева Татьяна Николаевна; Шаров Алексей Александрович
    Представлены первичные результаты эмпирического исследования соотношения антивитального поведения и киберагрессии у молодежи.
  • Thumbnail Image
    Item
    Дезадаптивная подчиняемость личности в виртуальной среде и ее связь с индивидными и личностными свойствами
    (МГППУ, 2025-10-15) Белых Татьяна Викторовна; Князев Евгений Борисович; Шаров Алексей Александрович; Белых Виктор Владимирович
    Исследование проведено с целью выявления связей между дезадаптивной подчиняемостью личности в виртуальной среде, индивидными и личностными свойствами у молодежи. В нем принимали участие 646 человек в возрасте от 14 до 40 лет,студенты и ординаторы вузов, а также учащиеся колледжей Москвы, Саратова, Ростова-на-Дону, Санкт-Петербурга, Воронежа, средний возраст составляет 22,4 ± 5 лет. Среди респондентов 536 женщин (83%) и 110 мужчин (17%). Психодиагностический инструментарий состоял из опросника «Уровень и виды дезадаптивной подчиняемости личности в виртуальной среде», Т.В. Белых, Е.Б. Князев, А.А. Шаров, В.В. Белых; опросника доверия молодежи к виртуальной среде Т.В. Белых, Е.Б. Князев, А.А. Шаров, В.В. Белых; теста на определение степени внушаемости Е. Мерзлякова; опросника «Исследование психологической структуры темперамента» Б.Н. Смирнова; опросника для исследования уровня импульсивности В.А. Лосенкова; опросника «Индекс виртуализации личности интернет-пользователя социальных сервисов» Э.О. Расиной; Опросника диагностики иррациональных установок А. Эллиса; опросника «Диагностика субъектности» Е.Н. Волковой. Статистический анализ данных выполнен при помощи языка программирования R (ver. 4.3.3), в RStudio IDE (2025.05.0+496). Применялся критерий Шапиро-Уилка с целью проверки нормальности распределений. Проверка равенства внутригрупповых дисперсий выполнена средствами пакета «vegan» (функции «permutest», «betadisper», «vegdist») для фактора пола. Проверка значимости различий между группами по фактору пола проводилась по методу MRPP (Multi-Response Permutation Procedure). Осуществлены многофакторные одномерный и многомерный PERMANOVA-анализы. Применялись точечно-бисериальная корреляция (пакет «correlation»), ранговая корреляция по Спирмену и тест Вилкоксона-Манна-Уитни, для независимых выборок (с коррекцией p-value по методу Холма-Бонферрони), а также непараметрическое многомерное шкалирование или NMDS-анализ (Non-Metric Multidimensional Scaling) проведен для визуализации результатов многомерного PERMANOVA-анализа.
  • Thumbnail Image
    Item
    Личностные стратегии формирования адаптационной готовности у субъектов высшего образования: сравнительный контекст.
    (МГППУ, 2025-02-10) Григорьева Марина Владимировна; Шаров Алексей Александрович
    Представлены результаты сравнительного исследования выраженности личностных стратегий формирования адаптационной готовности у преподавателей и студентов вузов.
  • Thumbnail Image
    Item
    Материалы эмпирического исследования роли адаптационной готовности и субъективной оценки ситуации в образовательной среде вуза в академической адаптации студентов
    (МГППУ, 2024-12-11) Шамионов Раиль Мунирович; Шаров Алексей Александрович
    Представлена база данных исследования, целью которого являлось выявить роль адаптационной готовности и субъективной оценки ситуации в образовательной среде в академической адаптации студентов вуза.
  • Thumbnail Image
    Item
    Опросник дезадаптивной подчиняемости личности в виртуальной среде: уровень и виды
    (МГППУ, 2025-02-12) Белых Татьяна Викторовна; Князев Евгений Борисович; Шаров Алексей Александрович; Белых Виктор Владимирович
    Представлены матрицы наблюдений исследования, направленного на разработку опросника «Уровень и виды дезадаптивной подчиняемости личности в виртуальной среде». В ходе исследования была обнаружена и подтверждена его факторная структура, конвергентная валидность и высокая внутренняя согласованность утверждений. Подчиняемость в условиях виртуального общения может приобретать характер дезадаптивной на основе чрезмерно выраженного доверия к виртуальному авторитету или источнику информации, высокой степени эмоциональной неустойчивости и отсутствия навыка эмоциональной саморегуляции, неспособности критически мыслить в ситуации общения или просмотра контента в Сети, что сопровождается ярко выраженной склонностью к проявлению отзывчивости на основе высокой импульсивности, тревожностью и конформностью. Эмпирические данные были получены в декабре 2024г. - январе 2025 г.
  • Thumbnail Image
    Item
    Психологические предикторы дезадаптивной подчиняемости личности в виртуальной среде
    (МГППУ, 2025-03-30) Белых Татьяна Викторовна; Князев Евгений Борисович; Шаров Алексей Александрович; Белых Виктор Владимирович
    Представлена матрица наблюдений исследования, направленного на выявление психологических предикторов дезадаптивной подчиняемости личности в виртуальной среде. Участники исследования - молодежь, средний возраст респондентов составил 20±3,4 лет. Данные собраны в конце 2024- начале 2025 годов.
  • Thumbnail Image
    Item
    Факторная структура опросника доверия к виртуальной среде
    (МГППУ, 2025-01-28) Белых Татьяна Викторовна; Шаров Алексей Александрович; Князев Евгений Борисович; Белых Виктор Владимирович
    Представлены результаты разработки опросника доверия к виртуальной среде на молодежной выборке. Описаны результаты проверки пригодности инструмента в научно-исследовательских и практических целях.
  • Thumbnail Image
    Item
    Шкалы диагностики стратегий формирования адаптационной готовности (на примере субъектов высшего образования)
    (МГППУ, 2024-03-19) Григорьева Марина Владимировна; Шамионов Раиль Мунирович; Шаров Алексей Александрович; Локаткова Ольга Николаевна
    Разработаны, апробированы и представлены шкалы для диагностики личностных стратегий формирования и реализации адаптационной готовности в контексте самоизменений и инициации изменений ситуации (на примере субъектов высшего образования). Выборка исследования - 208 респондентов (113 студентов, 95 педагогов). Представлена психометрическая инструментария, включающего 10 стратегий: стратегия изменения внешних условий ситуации, стратегия самоизменения, стратегия паритетного изменения ситуации и самоизменения, стратегия нерешительности и избегания изменений, стратегия безыницитативности, стратегия целеустремленности и решительности, стратегия анализа и наблюдения за ситуацией, стратегия самоанализа, стратегия планирования действий и перспектив деятельности и стратегия поиска значимого другого.