База лонгитюдного исследования "Роль школьного театра в развитии коммуникации подростков"

dc.contributor.authorХуснутдинова Маргарита Рафаильевна
dc.contributor.authorПоскакалова Татьяна Анатольевна
dc.date.accessioned2025-01-16T13:51:23Z
dc.date.available2025-01-16T13:51:23Z
dc.date.issued2025-01-16
dc.description.abstractЭкспериментальное исследование с применением деятельностной технологии «Мультимедиа-театр» проводилось проектной группой Центра междисциплинарных исследований современного детства МГППУ на базе МБОУ «Школа № 4» г. Кашира Московской области. В исследовании приняли участие 79 подростков, из них 42 девушки и 37 юношей, возраст 13-14 лет в 2023 г., 14-15 лет в 2024 г., представляющих два экспериментальных класса с разным опытом творческой и самостоятельной работы, а также один контрольный. Исследование включало три среза по каждому их двух тестов - Методики изучения социализированности подростков М.И. Рожкова и Теста коммуникативных умений Л. Михельсона для подростков и старшеклассников (в адаптации Ю.З. Гильбуха).
dc.description.sponsorshipИсследование выполнено при финансовой поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, государственное задание от 09.02.2024 № 073-00037-24-01 «Разработка технологии преодоления рисков подросткового возраста: школьный театр, основанный на ролевом экспериментировании»
dc.identifier.citationХуснутдинова, М.Р., Поскакалова, Т.А. (2025). База лонгитюдного исследования "Роль школьного театра в развитии коммуникации подростков": Набор данных. RusPsyData: Репозиторий психологических исследований и инструментов. Москва. https://doi.org/10.48612/MSUPE/fd1u-7nkk-x5t7
dc.identifier.doiDOI:10.48612/MSUPE/fd1u-7nkk-x5t7
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.48612/MSUPE/fd1u-7nkk-x5t7
dc.identifier.urihttps://ruspsydata.mgppu.ru/handle/123456789/172
dc.language.isoru
dc.publisherМГППУ
dc.titleБаза лонгитюдного исследования "Роль школьного театра в развитии коммуникации подростков"
dc.typeDataset
local.contributor.spinХуснутдинова Маргарита Рафаильевна; 3515-4274
local.contributor.spinПоскакалова Татьяна Анатольевна; 6218-6768
local.relation.isreferencedbyПоскакалова Т., Хуснутдинова М.Р. Роль школьного театра в развитии коммуникации подростков: результаты лонгитюдного исследования // Психологическая наука и образование. 2024. № 4. С. 164 – 177. doi:10.17759/pse.2024290611
local.relation.referenceГильбух Ю.З. Тест-опросник коммуникативных умений: Психологи-школьнику. Киев: НПЦ Перспектива, 1995. № 3. 17 с. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. 256 с.
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Театр_база 2023-2024_лонгитюд_публикация.xlsx
Size:
23.22 KB
Format:
Microsoft Excel XML
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
821 B
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: