Конструирование по образцу (автор Т.В. Лаврентьева)

dc.contributor.authorБурлакова Ирина Анатольевна
dc.contributor.authorЛеонова Олеся Игоревна
dc.contributor.authorПрокопьева Любовь Михайловна
dc.date.accessioned2024-11-25T06:15:19Z
dc.date.available2024-11-25T06:15:19Z
dc.date.issued2024-11-25
dc.descriptionВыборка. В исследовании приняли участие 722 ребенка из Самарской области, Саратовской области и Чувашской Республики в возрасте от 3 лет (36 месяцев) до 4,5 лет (54 месяца). Средний возраст составил 45 ± 3 месяцев (медиана = 45 месяцев; внутриквартильный размах = 4 месяца). Выборка была сбалансирована по полу (401 девочка; 55,5%). Дети были преимущественно из городских поселений (722 человека; 91,1%) и обучались по основной образовательной программе (по адаптированной основной образовательной программе обучались только 23 человека; 3,2%). Методики. Все участники исследования выполняли методику «Конструирование по образцу», состоящую из трех заданий возрастающей сложности, в которых ребенку надо воспроизвести постройку, сделанную экспериментатором за экраном / ширмой (Лавреньева, 2002) . Дополнительно воспитатели оценивали по 6-балльной шкале (в баллах от 0 до 5, где 5 – очень высокий уровень, 1 – низкий уровень, 0 – если с ребенком необходимо проводить специальную индивидуальную работу) успешность на занятиях и способность думать и размышлять для каждого из воспитанников по следующим занятиям: 1) ознакомление с окружающим; 2) формирование элементарных математических представлений; 3) развитие речи; 4) рисование; 5) лепка; 6) аппликация; а также общую способность думать и размышлять.
dc.description.abstractПредставлены данные проверки методики «Конструирование по образцу» (автор Т.В. Лаврентьева) на выборке 722 детей (55,5% женского пола) из разных регионов РФ в возрасте от 3 лет (36 месяцев) до 4,5 лет (54 месяца); средний возраст составил 45 ± 3 месяцев (медиана = 45 месяцев).
dc.description.sponsorshipИсследование выполнено в рамках государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации от 09.02.2024 № 073-00037-24-01 «Разработка пакета стандартизированного психодиагностического инструментария в цифровом формате для оценки индивидуально-психологических особенностей обучающихся на разных уровнях образования»
dc.identifier.citationБурлакова, И.А., Леонова, О.И., Прокопьева, Л.М. (2024). Конструирование по образцу (автор Т.В. Лаврентьева): Набор данных. RusPsyData: Репозиторий психологических исследований и инструментов. Москва. https://doi.org/10.48612/MSUPE/9zun-2hf3-z5ef
dc.identifier.doiDOI: 10.48612/MSUPE/9zun-2hf3-z5ef
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.48612/MSUPE/9zun-2hf3-z5ef
dc.identifier.urihttps://ruspsydata.mgppu.ru/handle/123456789/150
dc.language.isoru
dc.publisherМГППУ
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology::Applied psychology
dc.titleКонструирование по образцу (автор Т.В. Лаврентьева)
dc.typeDataset
local.contributor.spinБурлакова Ирина Анатольевна; 9517-9019
local.contributor.spinЛеонова Олеся Игоревна; 8877-5777
local.contributor.spinПрокопьева Любовь Михайловна; 2369-3151
local.relation.referenceПсихолог в дошкольном учреждении: методические рекомендации к практической деятельности / ред. Т.В. Лаврентьева. М.: Гном и Д, 2002. 144 с.
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Конструирование по образцу.xlsx
Size:
121.4 KB
Format:
Microsoft Excel XML
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
821 B
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: