Факторы выбора и закрепления в педагогической профессии в условиях системы образования Хабаровского края

Abstract
База данных содержит результаты исследования, посвященного изучению факторов выбора и закрепления в педагогической профессии в условиях системы образования Хабаровского края. В базе представлены данные обследования пяти групп испытуемых: учащихся старших классов общеобразовательных школ Хабаровского края (670 человек, включая учащихся специализированных психолого-педагогических классов); педагогов, работающих с психолого-педагогическими классами (208 человек); учащихся учреждений среднего профессионального образования, получающих педагогическую профессию (324 человека); студентов высших учебных заведений, получающих педагогическую профессию (529 человек); педагогов общеобразовательных учреждений (876 человек). База данных включает восемь листов, каждый из которых представляет собой сводный протокол по отдельному этапу или группе респондентов, и сопровождается описанием выборки, процедуры исследования, использованных методик и списком публикаций по данной части базы.
Description
База данных структурирована в виде восьми листов, соответствующих логике исследования: от выбора профессии школьниками до закрепления в профессии работающих педагогов. Лист 1 - Сводный протокол результатов исследования факторов выбора педагогической профессии среди учащихся общеобразовательных школ Хабаровского края (2024 г.) Лист 2 - Сводный протокол результатов исследования факторов выбора педагогической профессии среди учащихся психолого-педагогических классов Хабаровского края (2024-2025 гг.) Лист 3 - Сводный протокол результатов исследования сопровождения профессионального самоопределения школьников в психолого-педагогических классах с точки зрения педагогов (2025 г.) Лист 4 - Сводный протокол результатов исследования факторов выбора педагогической профессии среди студентов, получающих высшее и среднее педагогическое образование (2024-2026 гг.) Лист 5 - Сводный протокол результатов исследования влияния педагогических практик на выбор педагогической профессии среди студентов, получающих высшее и среднее педагогическое образование (2025-2026 гг.) Лист 6 - Сводный протокол по результатам фокус-групп, проведенных после педагогических практик (2026 г.) Лист 7 - Сводный протокол результатов исследования факторов закрепления в педагогической профессии среди педагогов общеобразовательных школ Хабаровского края (2025 г.) Лист 8 - Сводный протокол по результатам глубинных интервью с педагогами общеобразовательных школ (2025-2026 гг.)
Keywords
Citation
Яремчук, С.В., Ситяева, С.М., Орлова, О.А., Амбросова, В.И., Коваленко, А.А., Герасимова, К.Н., Северинова, С.С., Анищенкова, Е.М. (2026). Факторы выбора и закрепления в педагогической профессии в условиях системы образования Хабаровского края: Набор данных. RusPsyData: Репозиторий психологических исследований и инструментов. Москва. https://doi.org/10.48612/msupe/9r88-a849-afpd