Психологическое благополучие участника читательского сообщества как референтной группы

Simple item page
dc.contributor.authorКузнецова Ирина Викторовна
dc.contributor.authorМедина Бракамонте Наталья Анатольевна
dc.contributor.authorАфанасьева Юлия Александровна
dc.contributor.authorЯкупова Рузиля Ринафовна
dc.contributor.authorКузнецова Елена Андреевна
dc.date.accessioned2025-11-28T12:43:46Z
dc.date.available2025-11-28T12:43:46Z
dc.date.issued2025-11-28
dc.description.abstractКонтекст и актуальность. Проблема психологического благополучия личности имеет особое значение в контексте участия человека в различных сообществах, группах. Актуальность исследования обусловлена высокой динамикой развития современного мира, в котором люди чаще сталкиваются с необходимостью поддержания и укрепления психологического благополучия, находя себе группы по интересам. Мы предположили, что референтная группа на примере читательского сообщества, может выступать фактором, способствующим улучшению психологического состояния участника подобного сообщества. Цель. Изучение роли референтной группы в психологическом благополучии участника читательского сообщества. Гипотеза. Психологическое благополучие связано с удовлетворенностью своей ролью, выполняемой в читательском сообществе. Методы и материалы. В эмпирическом исследовании приняло участие 92 человека (M=35, σ=8), из них 78 женского пола, 14 мужского пола, которые являются участниками 52 русскоязычных читательских сообществ из 14 стран. Исследование выполнено с использованием методик: 1. «Шкала психологического благополучия Рифф»; опросник В. Ф. Ряховского для определения уровня общительности; 2. Модифицированная экспресс-методика по изучению психологического климата в коллективе О. С. Михайлюк и А. Ю. Шалыто; 3. Анкета. Обработка полученных данных проводилась в JASP. Результаты. Установлено, что психологическое благополучие участника выше, когда желаемые и исполняемые (реальные) роли в читательском сообществе совпадают («Наблюдатель», «Слушатель», «Активный участник», «Эксперт», «меняю роль в зависимости от книги»). Основу мотивов выбора читательского сообщества, как референтной группой, составляет потребность в общении. Выявлено, что уровень психологического благополучия и оценка психологического климата не различается у респондентов с разным форматом участия в сообществе (оффлайн/ онлайн). Результаты анкетирования показывают, что участники высоко оценивают важность читательских сообществ в их жизни. Вывод. Общение, которое реализуется через референтные группы на примере читательского сообщества, позволяет поддерживать и повышать психологическое благополучие человека вне зависимости от формата встречи (on-line/of-line). Ключевым фактором в данном процессе выступает совпадение между желаемыми и фактически исполняемыми ролями в группе.
dc.description.sponsorshipРабота выполнена при поддержке СПбГУ, шифр проекта 124032600013-2 «Моделирование устойчивых конструктов гражданской идентичности российской молодёжи как механизма трансфера духовно-нравственных ценностей».
dc.identifier.citationКузнецова, И.В., Медина Бракамонте, Н.А., Афанасьева, Ю.А., Якупова, Р.Р., Кузнецова, Е.А. (2025). Психологическое благополучие участника читательского сообщества как референтной группы: Набор данных. RusPsyData: Репозиторий психологических исследований и инструментов. Москва. https://doi.org/10.48612/MSUPE/b6d6-bn93-raud
dc.identifier.doiDOI:10.48612/MSUPE/b6d6-bn93-raud
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.48612/MSUPE/b6d6-bn93-raud
dc.identifier.urihttps://ruspsydata.mgppu.ru/handle/123456789/299
dc.language.isoru
dc.publisherМГППУ
dc.titleПсихологическое благополучие участника читательского сообщества как референтной группы
dc.typeDataset
local.contributor.spinКузнецова Ирина Викторовна; 6085-9516
local.contributor.spinМедина Бракамонте Наталья Анатольевна; 5363-8742
local.contributor.spinАфанасьева Юлия Александровна; 4441-9439
local.contributor.spinКузнецова Елена Андреевна; 2722-9883
local.relation.isreferencedbyКузнецова И.В., Медина Бракамонте Н.А., Кузнецова Е.А., Якупова Р.Р., Афанасьева Ю.А., (20__). Психологическое благополучие участника читательского сообщества как референтной группы. Social Psychology and Society, __(__), __—__. (In Russ.). https://doi.org/10.17759/sps.2025160___
local.relation.referenceБанщикова, Т.Н., Соколовский, М.Л. (2022). Возрастной аспект субъективного благополучия современной молодежи. Перспективы науки и образования, 5, 430-445. https://doi.10.32744/pse.2022.5.25
local.relation.referenceБочарова, Е.Е. (2012). Взаимосвязь субъективного благополучия и социальной активности личности: кросскультурный аспект. Социальная психология и общество, 3(4), 53–63. URL: https://psyjournals.ru/journals/sps/archive/2012_n4/56498
local.relation.referenceВасильева, М.А., Михалева, А.Б. (2016). Исследование общительности студентов. Материалы VIII Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» 5(1), (с. 89-90). https://scienceforum.ru/2016/article/2016022552
local.relation.referenceГуриева, С.Д., Юмкина, Е.А., Васина, Е.А., Кузнецова, И.В. (2024). Ценностные ориентации в семье: социально-психологический анализ. Социальная психология и общество, 15(3), 38-59. https://doi.org/10.17759/sps.2024150303
local.relation.referenceДаниленко, О.И., Носова, А.С. (2020). Экзистенциальная исполненность и социально-психологическая адаптированность как предикторы субъективного благополучия студентов. Перспективы науки и образования, 4(46), 315-325. https://doi.org/10.32744/pse.2020.4.21
local.relation.referenceДенисова, Е.Г., Бовдуй, Д.А., Гостева А.О. (2024). Психологическое благополучие работников сферы образования в связи с различными психологическими аспектами их профессиональной деятельности. Национальный психологический журнал, 19(1), 114-129. https://doi.org/10.11621/npj.2024.0108
local.relation.referenceЕршова, Н.Н., Шаклеина, И.В. (2023). Связь психологического благополучия и ролевых ожиданий в браке у студентов. Современные образовательные практики в студенческих исследованиях, 1, 47-51. https://doi.org/10.24412/cl-37132-2023-1-47-51
local.relation.referenceЕршова, Р.В. (2023). Информация в интернете как фактор эмоционально-психологического благополучия человека. Перспективы науки и образования, 4(64), 442-454. https://doi.org/10.32744/pse.2023.4.27
local.relation.referenceКабаева, В.М., Барабанова, В.В., Мухортова, Е.А. (2020). Коммуникативные умения и психологическое благополучие первоклассников. Вестник практической психологии образования, 17(3), 68–77.: https://doi.org/10.17759/bppe.2020170306
local.relation.referenceКарапетян, Л.В. (2017). Феноменологический анализ эмоционально-личностного благополучия. Мир науки, культуры, образования, 1(62), 253-258. https://cyberleninka.ru/article/n/fenomenologicheskiy-analiz-emotsionalno-lichnostnogo-blagopoluchiya (дата обращения: 01.02.2025).
local.relation.referenceКиктева, К.С. (2022). Книжные клубы: цели и результаты деятельности (анализ российского и зарубежного опыта). Вестник МГПУ. Серия: Педагогика и психология. 4. 115-130. https://doi.org/10.25688/2076-9121.2022.16.4.07
local.relation.referenceЛисовская, А.Ю., Кошелева, С.В., Соколов, Д.Н., Денисов, А.Ф. (2021). Основные подходы к пониманию благополучия сотрудника: от теории к практике. Организационная психология, 11(1), 93-112. https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-podhody-k-ponimaniyu-blagopoluchiya-sotrudnika-ot-teorii-k-praktike (дата обращения: 15.02.2025).
local.relation.referenceМалышев, К.Б., Малышева, О.А. (2021). Психологическое благополучие личности. Актуальные проблемы педагогики и психологии, 8. 50-62. https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskoe-blagopoluchie-lichnosti (дата обращения: 18.01.2025).
local.relation.referenceПанкратова, А.А., Паршикова, О.В., Черткова, Ю. Д. (2022). Связь стратегий эмоциональной регуляции с субъективным благополучием и жизнестойкостью: эффекты актора и партнера в супружеских парах. Психология. Журнал Высшей школы экономики, 19(2), 241-258. https://doi.org/10.17323/1813-8918-2022-2-241-258
local.relation.referenceРедя, П.С. (2025). Взаимосвязь психологического благополучия и индивидуально-психологических особенностей матерей, воспитывающих детей с особенностями психофизического развития. Актуальные вопросы современной науки и образования: сборник статей XLVI Международной научно-практической конференции, Пенза: Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.), (с. 296-301). EDN HZEAVZ.
local.relation.referenceСачкова, М.Е. (2024). Современные концепции и подходы к групповой дифференциации в малых группах: учебное пособие для вузов (2-е изд.). М: Юрайт.
local.relation.referenceСолдатова, Г.У., Чигарькова, С.В., Илюхина, С.Н. (2025). Цифровые предикторы психологического благополучия молодежи в реальном и виртуальном мирах. Вестник Московского университета, Психология, 14(1), 78-100. https://doi.org/10.11621/LPJ-25-04
local.relation.referenceСолдатова, Г.В. (2021). Психологическое благополучие как научный феномен. Вестник Псковского государственного университета, Психолого-педагогические науки,12, 17-30. EDN BXTGCZ.
local.relation.referenceГуриева, С.Д., Киннунен, Т.А., Маририца Л.В. (Ред.). (2025). Субъективное благополучие сотрудника в организации: монография. СПб, Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений.
local.relation.referenceОлтаржевская, Л.Е. (2025). Эволюция и динамика референтных групп в контексте формирования и трансформации личности. Вестник практической психологии образования, 22(3), 88—102. https://doi.org/10.17759/bppe.2025220306
local.relation.referenceСунцова, Я.С. (2023). Взаимосвязь психологического благополучия и характера общения между супругами. В: Развитие науки и практики в глобально меняющемся мире в условиях рисков : Сборник материалов XXIV Международной научно-практической конференции (с. 237-242). Москва: «Издательство АЛЕФ». EDN: EJAJWD.
local.relation.referenceТрушина, И.А., Куба, Е.А., Гуськова, А.В. (2023). Влияние COVID-19 на субъективное благополучие и качество жизни взрослых. Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина, 4, 410-427. https://doi.org/10.35231/18186653_2023_4_410
local.relation.referenceШамионов, Р.М. (2014). Субъективное благополучие личности: этнопсихологический аспект. Проблемы социальной психологии личности. URL: https://psyjournals.ru/nonserialpublications/sgu_socialpsy/contents/30315 (дата обращения: 10.03.2025).
local.relation.referenceЯкушина, А.А., Леонов, С.В., Пшеничнюк, Д.В., Седогин, Е.А., Поликанова, И.С. (2024). Психологическая саморегуляция и ее значимость для развития внутренней мотивации, психологического благополучия и профессионального мастерства в спорте. Психология. Журнал Высшей школы экономики, 21(1), 167–183. https://doi.org/10.17323/1813-8918-2024-1-167-183
local.relation.referenceBradburn, N. (1969). The Structure of Psychological well-being. Chicago: Aldine Pub. Co.
local.relation.referenceEpishin, V.E., Salikhova, A.B., Bogacheva, N.V., Bogdanova, M.D., Kiseleva, M.G. (2020). Mental health and the covid-19 pandemic: hardiness and meaningfulness reduce negative effects on psychological well-being. Psychology in Russia, 13(4), 75-88. https://doi.org/10.11621/pir.2020.0405
local.relation.referenceHoffmann, P., Platow, M. J., Read, E., Mansfield, T., Carron-Arthur, B., & Stanton, M. (2020). Perceived self-in-group prototypicality enhances the benefits of social identification for psychological well-being. Group Dynamics: Theory, Research, and Practice, 24(4), 213–226. https://doi.org/10.1037/gdn0000119
local.relation.referenceKim, E.S., Delaney, S.W., Tay, L., Chen, Y., Diener, E.D., Vanderweele, T.J. (2021). Life Satisfaction and Subsequent Physical, Behavioral, and Psychosocial Health in Older Adults. The Milbank Quarterly, 99(1), 209-239, https://doi.org/10.1111/1468-0009.12497
local.relation.referenceMahasneh, A.M. (2022). The Relationship between Subjective Well-being and Social Support among Jordanian University Students. Psychol Russ, 15(2), 53-64. https://doi.org/10.11621/pir.2022.0204
local.relation.referenceMikhailova, T., Shlyk, P., Gritsko, O., Bordunos, A., Kosheleva, S., Zyryanova, A. (2023). The impact of family-to-work spillover on the subjective well-being: role of coping strategies. Organizational Psychology, 13(2), 174–192. https://doi.org/10.17323/2312-5942-2023-13-2-174-192
local.relation.referenceMorosanova, V.I, Fomina, T.G, Bondarenko, I.N. (2023). Conscious Self-Regulation as a Meta-Resource of Academic Achievement and Psychological Well-Being of Young Adolescents. Psychology In Russia, 16(3), 168-188. https://doi.org/10.11621/pir.2023.0312
local.relation.referenceNaumova, V.A, Glozman, Z.M. (2021). The Phenomenon of Loneliness in Old Age. Psychology In Russia, 14(3), 147-165. https://doi.org/10.11621/pir.2021.0310
local.relation.referenceNikitina, E.A. (2021). Is Selfie Behavior Related to Psychological Well-being? Psychology In Russia, 14(3): 22-33. https://doi.org/10.11621/pir.2021.0302
local.relation.referenceRyff, C.D., Keyes, C.L. (1995). The structure of psychological well-being revisited. Journal of Personality and Social Psychology, 69(4), 719–727. https://doi.org/10.1037/0022-3514.69.4.719
local.relation.referenceUK in the midst of a boom in book clubs as gen Z’s hobbies change. The Guardian, 29 Feb. 2024. URL: https://www.theguardian.com/books/2024/feb/29/uk-in-the-midst-of-a-boom-in-book-clubs-as-gen-zs-hobbies-change (viewed: 13.03.2025).
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
данные2.xls
Size:
50.5 KB
Format:
Microsoft Excel
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.34 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
15.41 Социальная психология