Browsing by Author "Фадеев Кирилл Андреевич"

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Использование FM-систем для улучшения слухоречевого восприятия у детей с РАС. Данные пилотного исследования
    (МГППУ, 2025-01-29) Мамохина Ульяна Андреевна; Фадеев Кирилл Андреевич; Гояева Дзерасса Эльдаревна; Илюнцева Анна Александровна; Овсянникова Татьяна Михайловна; Обухова Татьяна Сергеевна; Салимова Ксения Рамизовна; Рытикова Анна Менашевна; Давыдов Денис Витальевич
    Представлены данные пилотного исследования использования FM-систем для улучшения слухоречевого восприятия у детей младшего школьного возраста с РАС. FM-системы позволяют улучшить соотношение сигнал/шум, что облегчает слухоречевое восприятие у детей, имеющих нарушения центральной слуховой обработки. База содержит результаты детей с РАС в возрасте от 7,6 до 12,7 лет (Средний возраст — 8,8 лет) в тесте "Слова в шуме", экспериментальной задаче "Повторение предложений" в условиях фонового шума с и без использования FM-системы, а также данные о слухоречевом восприятии детей, полученные от родителей и учителей.
  • Thumbnail Image
    Item
    Лексический доступ и распознавание слов в шуме у детей с типичным развитием и расстройствами аутистического спектра
    (МГППУ, 2026-10-01) Фадеев Кирилл Андреевич
    Представлены данные, полученные в рамках исследования взаимосвязи скорости лексического доступа и распознавания слов в шуме у детей с типичным развитием и расстройствами аутистического спектра. Набор данных включает характеристики 144 двусложных русскоязычных слов с ранним возрастом приобретения, использованных в исследовании разборчивости речи в шуме и в задаче лексического решения. Для каждого слова представлены относительные оценки его разборчивости в стационарном и амплитудно-модулированном шуме у детей с типичным развитием и детей с расстройствами аутистического спектра, а также оценки скорости лексического доступа, полученные у взрослых и детей в независимых выборках. Данные представлены в виде стандартизированных показателей, характеризующих относительную сложность распознавания слова в шуме и относительную скорость его лексического доступа. Набор данных использован в исследовании Е.В. Ореховой и соавт. «Скорость лексического доступа вносит вклад в распознавание слов в шуме у детей с типичным развитием и у детей с расстройствами аутистического спектра».