База данных апробации опросника FIT-Choice (Factors Influencing Teaching Choice) Scale (Факторы выбора педагогической профессии)
| dc.contributor.author | Яремчук Светлана Владимировна | |
| dc.contributor.author | Ситяева Снежана Михайловна | |
| dc.contributor.author | Амбросова Валерия Ивановна | |
| dc.contributor.author | Орлова Ольга Александровна | |
| dc.contributor.author | Середенина Анастасия Анатольевна | |
| dc.contributor.author | Северинова Снежана Сергеевна | |
| dc.contributor.author | Герасимова Кристина Николаевна | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-24T07:06:49Z | |
| dc.date.available | 2025-03-24T07:06:49Z | |
| dc.date.issued | 2025-03-24 | |
| dc.description | Опросник FIT-Choice Scale разработан австралийскими исследователями Хелен Уотт и Паулем Ричардсоном и получил широкое распространение в зарубежной психологии, демонстрирую высокую валидность и надежность. Англоязычная версия опросника FIT-Choice Scale включает в себя три части тестовых пунктов: B1-B54 (пункты, прямо оценивающие мотивы выбора педагогической профессии), С1-С15 (пункты, отражающие мнения опрашиваемых о профессии педагога), D1-D6 (пункты, оценивающие удовлетворенность выбором педагогической профессии самим респондентов и негативные реакции на выбор от его социального окружения). Исходный объем теста составлял 58 пунктов, согласие с каждым из которых оценивалось по семибалльной шкале. Апробация методики осуществлялась на выборке студентов 1-2 курсов четырех факультетов ФГБОУ ВО «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет», из которых 75 человек получало среднее профессиональное образование педагогического профиля, 224 человека обучалось на бакалавриате направления 44.03.01 Педагогическое образование, 11 – в магистратуре направления 44.04.01 Педагогическое образование (уровень магистратуры). Оценка трудности пунктов теста осуществлялась с помощью вычисления индекса трудности для каждого из высказываний с целью исключения пунктов, обладающих низкой дифференцирующей силой. Индекс трудности (I) вычислялся по формуле I=M*100/7, где М - среднее арифметическое значений по данному пункту. Для проверки факторной структуры опросника был использован факторный анализ по методу главных компонент (Principal Components) с вращением Varimax, осуществленный в программе STATISTICA 10 и конфирматорный факторный анализ (модель PLS-SEM), осуществленный с помощью программы SmartPLS 4. Проверка внутренней согласованности осуществлялась методом расщепления теста с использованием коэффициента корреляции rxy-Пирсона и коэффициента Кронбаха. Для проверки валидности проводилось сопоставление данных по полученным шкалам опросника с методикой «Мотивация обучения в вузе» Т.И. Ильиной (корреляция rxy-Пирсона). Последним этапом стала проверка полученных шкал на нормальность и построение шкалы тестовых норм с использованием квартильного интервала. | |
| dc.description.abstract | База данных представляет собой результаты пошаговой апробации опросника FIT-Choice (Factors Influencing Teaching Choice) Scale (Факторы выбора педагогической профессии) на выборке 310 студентов, получающих педагогическое образование. База включает в себя сырые данные по методике, а также данные факторного анализа, результаты проверки надежности и валидности методики, распределения шкал на нормальность, результаты расчета тестовых норм. Также в приложении представлен перевод текста опросника и ключи для его обработки. | |
| dc.description.sponsorship | Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 24-18-20067, https://rscf.ru/project/24-18-20067/ совместно с Министерством образования и науки Хабаровского края, соглашение № 104С/2024 от 31 июля 2024 г. | |
| dc.identifier.citation | Яремчук, С.В., Ситяева, С.М., Амбросова, В.И., Орлова, О.А., Середенина, А.А., Северинова, С.С., Герасимова, К.Н. (2025). База данных апробации опросника FIT-Choice (Factors Influencing Teaching Choice) Scale (Факторы выбора педагогической профессии): Набор данных. RusPsyData: Репозиторий психологических исследований и инструментов. Москва. https://doi.org/10.48612/MSUPE/rbgv-k9gp-pp35 | |
| dc.identifier.doi | DOI: 10.48612/MSUPE/rbgv-k9gp-pp35 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.48612/MSUPE/rbgv-k9gp-pp35 | |
| dc.identifier.uri | https://ruspsydata.mgppu.ru/handle/123456789/211 | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | МГППУ | |
| dc.title | База данных апробации опросника FIT-Choice (Factors Influencing Teaching Choice) Scale (Факторы выбора педагогической профессии) | |
| dc.type | Dataset | |
| local.contributor.spin | Яремчук Светлана Владимировна; 1673-8024 | |
| local.contributor.spin | Ситяева Снежана Михайловна; 3673-9020 | |
| local.contributor.spin | Амбросова Валерия Ивановна; 7335-6069 | |
| local.contributor.spin | Орлова Ольга Александровна; 3095-8858 | |
| local.contributor.spin | Северинова Снежана Сергеевна; 5289-9724 | |
| local.contributor.spin | Герасимова Кристина Николаевна; 6402-7887 | |
| local.relation.reference | Watt H., Richardson P. Motivational Factors Influencing Teaching as a Career Choice: Development and Validation of the FIT-Choice Scale // Journal of Experimental Education. 2007. Vol. 75. P. 167–202. https://doi.org/10.3200/JEXE.75.3.167-202 |