Repository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • User Manual
  • English
  • Русский
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Степанов Сергей Юрьевич"

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Item
    РАЗВИТИЕ МЕТАКОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В КОНТЕКСТЕ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ
    (МГППУ, 2026-05-25) Жерихова Ольга Викторовна; Степанов Сергей Юрьевич
    Представлена база данных эмпирического исследования, цель которого – выявить взаимосвязь между уровнем сформированности компонентов саморегуляции познавательной деятельности (целеполагание, моделирование условий, программирование, самоконтроль) и особенностями цифрового и игрового опыта детей старшего дошкольного возраста (5,5–7 лет). Исследование проводилось на базе дошкольного учреждения г. Королёв Московской области. Выборка – 80 детей (43 девочки, 37 мальчиков). Диагностика саморегуляции выполнена по методике Т.Е. Черноковой. Родительское анкетирование предоставило данные о ежедневном экранном времени (менее 1 ч, 1–2 ч, более 2 ч), типе цифровой активности (обучающие приложения, игры, просмотр видео) и частоте сюжетно-ролевой игры (высокая, средняя, низкая). Статистическая обработка включала критерии Краскела–Уоллиса и Манна–Уитни с поправкой Бонферрони. Установлено доминирование низкого уровня саморегуляции. Выявлены значимые различия (p<0,001) по всем факторам: дети с экранным временем менее 1 часа превосходят сверстников с большей продолжительностью; обучающие приложения ассоциированы с более высокими показателями; высокая частота игры связана с лучшим целеполаганием и самоконтролем. Данные могут использоваться для метааналитических исследований и разработки рекомендаций по оптимизации цифрового опыта дошкольников.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Cookie settings
  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback
  • Яндекс.Метрика