Browsing by Author "Савин Артём Эдуардович"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
- ItemБаза данных ВАК 1 - Психология и право(МГППУ, 2026-08-21) Савин Артём ЭдуардовичКонтекст и актуальность. Работа посвящена исследованию склонности к отклоняющемуся поведению, жизнестойкости и защитно-совладающего поведения у пациентов с расстройством личности. Цель. Выявить особенности защитно-совладающего поведения, жизнестойкости и склонности к отклоняющемуся поведению у юношей с расстройством личности по тормозимому и возбудимому типу. Гипотеза. Копинг-стратегии, механизмы психологических защит, жизнестойкость и ее компоненты коррелируют со склонностью к различным формам отклоняющегося поведения. Методы и материалы. В исследовании приняли участие 158 респондентов. Группу сравнения составили 88 респондентов мужского пола в возрасте от 18 до 24 лет (M=21,18; SD=2,1) без диагноза расстройство личности. Группу пациентов с расстройством личности (по МКБ-10) составили 70 респондентов мужского. Использовались психодиагностические методы: «Тест жизнестойкости» С. Мадди (адаптация Леонтьева Д.А., Рассказовой Е.И.), (11), опросник «Способы совладающего поведения» Р. Лазаруса, «Индекс жизненного стиля» Р. Плутчик, «Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению» (СОП) Орел А.Н. Результаты. Выявлены значимые различия между группами по жизнестойкости, копинг-стратегиям, механизмам психологических защит и отклоняющемуся поведению. У юношей с возбудимым расстройством вовлеченность, контроль и общая жизнестойкость связаны с волевым контролем эмоций, делинквентным и аддиктивным поведением; при тормозимом типе — с самоповреждающим и агрессивным поведением. Выводы. При тормозимом типе расстройства личности жизнестойкость, копинг-стратегии и механизмы психологической защиты не связаны с делинквентным поведением; при возбудимом — связаны с делинквентным и аддиктивным. Для профилактики отклоняющегося поведения у подростков и юношей с расстройством личности целесообразно внедрять в медицинских и образовательных учреждениях программы развития жизнестойкости, волевого контроля эмоций и эффективного защитно-совладающего поведения.
