Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Recent Submissions

Item
Исследование связи ранних дезадаптивных схем с особенностями межличностных отношений у людей, имеющих неблагоприятный детский опыт
(МГППУ, 2025-11-07) Гонзалес Татьяна Александровна
Контекст и актуальность. Детерминирована перспективностью схема-ориентированного подхода как варианта психотерапевтической и психокоррекционной работы и недостаточностью эмпирических данных об изучении особенностей ранних дезадаптивных схем на неклинической выборке. Цель. Изучение связи между ранними дезадаптивными схемами (РДС) и особенностями межличностных отношений у лиц с неблагоприятным детским опытом (НДО). Гипотеза. Неблагоприятный детский опыт связан с формированием РДС, которые сохраняются во взрослой жизни, искажают представления о себе и других, что приводит к дисфункциональному взаимодействию. В исследовании участвовали 103 человека (69 женщины и 34 мужчина) в возрасте 20–30 лет. Были использованы опросники YSQ S3R, ДМО, IDI и ACE. Результаты и выводы. Подтверждена связь ранних дезадаптивных схем (РДС) с неблагоприятным детским опытом (НДО) и межличностной зависимостью. Наиболее выраженные различия выявлены в домене «нарушение автономии», что подтверждает роль потребности в зависимости в развитии РДС этого домена. У людей с НДО сильнее выражены схемы: «Эмоциональная депривация», «Покинутость», «Недоверие», «Социальная отчужденность», «Дефективность», «Уязвимость», «Покорность», «Подавление эмоций», «Негативизм», «Самопожертвование» и «Подозрительный» тип межличностных отношений. Полученные результаты расширяют представления о РДС у людей с НДО и открывают перспективы для дальнейших исследований, а также разработки профилактических и терапевтических подходов.

 Материалы и методы Для исследования были применены четыре методики:
 Схемный опросник Янга (YSQ S3R) предназначен для определения степени сформированности ранних дезадаптивных схем (устойчивых структур, которые включают воспоминания, эмоции, когниции и телесные ощущения) (Jeffrey Young, 2005) в адаптации П. М. Касьяник, Е. В. Романова (2013);
 Тест диагностики межличностных отношений (ДМО, Опросник Лири). (Timothy Leary et al., 1955) в адаптации Л. Н. Собчик (1970-е);
 Тест на межличностную зависимость (Interpersonal Dependency Inventory, IDI) (R. Hirschfeld, 1977) в адаптации О. П. Макушина (2005);
 Опросник неблагоприятного детского опыта – Adverse Childhood Experiences (ACE). Исследование Неблагоприятного Детского Опыта (НДО) или (ACE) основано на масштабном 30-летнем исследовании, проведенном Центрами по контролю и профилактике заболеваний (CDC) и клиникой Kaiser Permanente. (В. Фелитти, Р. Анда), в адаптации Е.А. Катан.
Item
Эмпирические данные о взаимосвязи временной перспективы и профессионального выбора в период от подросткового возраста до ранней взрослости
(МГППУ, 2025-11-07) Шилова Наталья Петровна
Данный набор данных содержит результаты эмпирического исследования, направленного на изучение возрастной динамики взаимосвязи между временной перспективой и профессиональным самоопределением. В исследовании приняли участие 156 респондентов в возрасте от 14 до 28 лет (сбалансированно по гендерному признаку), разделенных на четыре возрастные группы: позднее подростничество (14 лет), ранняя юность (15–18 лет), поздняя юность (19–23 года) и ранняя взрослость (24–28 лет).
Item
Трансцендентная и трансцендентальная перспектива будущего: структура, валидизация методики (TTTPI) и связь с благополучием в пожилом возрасте
(МГППУ, 2025-10-31) Новикова Антонина Сергеевна
Представлены данные двух выборок испытуемых (общая N=285). Первая часть данных направлена на апробацию методики трансцендентной и трансцендентнальной временной перспективы будущего. Вторая часть данных посвящена изучению психологического благополучия в старшем и пожилом возрасте. Данные о временной перспективе будущего: трансцендентной и трансцендентальной (апробация и использование на выборке старшего и пожилого возраста); Использованы также методики: смысложизненных ориентаций, веры в свободу/дереминизм, психологического благополучия, генеративности, учета будущих последствий, субъективного качества времени ("последних лет жизни" и "после смерти"), временной перспективы Зимбардо, диагностики переживаний в деятельности, жизненной позиции личности, оптимизма.
Item
Дети и подростки на территориях, вовлеченных в последствия боевых действий: актуальное состояние и психологические последствия (часть 2 по результатам ответов родителей (законных представителей) обучающихся дошкольного и младшего школьного возраста)
(МГППУ, 2025-10-30) Ульянина Ольга Александровна; Юрчук Ольга Леонидовна; Александрова Лада Анатольевна; Никифорова Екатерина Александровна; Файзуллина Ксения Александровна
В репозитории представлены результаты психодиагностического обследования 1 672 обучающихся дошкольных образовательных организаций и 3 702 обучающихся 1-4 классов общеобразовательных организаций на основании ответов их родителей (законных представителей). В исследовании приняли участие респонденты из шести субъектов Российской Федерации: субъекты Российской Федерации, граничащие с зоной проведения специальной военной операции (далее – СВО) (Республика Крым, Брянская область; исторические регионы Российской Федерации, присоединившиеся к Российской Федерации в 2022 году (Луганская Народная Республика, Запорожская, Херсонская области); субъекты Российской Федерации, территориально удаленные от зоны проведения СВО (Кемеровская область – Кузбасс). Репозиторий представляет собой иллюстрацию части данных, полученных в результате изучения актуального состояния и психологических последствий пережитого травматического опыта у детей и подростков, находившихся/находящихся на территориях, в той или иной степени пострадавших в результате боевых действий. Цель исследования – оценка особенностей реагирования несовершеннолетних, в той или иной степени пострадавших в результате боевых действий, в зависимости от степени подверженности воздействию таких событий, а также оценка роли психологических ресурсов и ресурсов микросоциальной семейной поддержки в совладании со стрессом и последствиями психотравмирующих событий.
Item
Интериоризация творческой деятельности: данные контент-анализа
(МГППУ, 2025-10-30) Ярушевский Сергей Борисович; Волк Марина Игоревна
В представленной базе данных указаны материалы экспериментального исследования, направленного на формирование и анализ качественных проявлений интериоризации творческой деятельности. Результаты исследования получены с использованием качественно-количественного метода контент-анализа, построенного на основе модели жизненных миров Ф.Е. Василюка